Tema 1: TIC y Educación Primaria.

Con este tema conocemos los primeros lazos entre la utilización de las tecnologías y el aprendizaje en las aulas. Así, la primera ley que recoge esta unión es la LOE que marca el tratamiento transversal de las TIC en todas las áreas curriculares comunes. Entre los aspectos a tener en cuenta se incluye, por ejemplo, que el profesor sea capaz de adaptar los recursos digitales y electrónicos a las características de sus alumnos. 

Una vez establecida la relación, podemos destacar tres usos básicos: la alfabetización del alumnado, el aprendizaje para los alumnos del tratamiento de la información de manera crítica y la utilización de esta como herramienta para conseguir unos fines concretos.

Con este tratamiento los alumnos desarrollarán unos conocimientos, destrezas y actitudes. Destaco el conocer los cambios en las TIC y el efecto de estas en el mundo que les rodea, el uso eficaz de la red para aprender de forma individual y colaborativa, y actitudes positivas, críticas y responsables sobre las tecnologías, sus contenidos y usos.

Por último, mediante estos dos videos recogemos la información expuesta y la ampliamos con una breve exposición de la Teoría desarrollada por David Perkins.

Las TIC, ¿Para qué en Educación?

Estrategias metodológicas para integrar las TIC a la Educación.