Tema 2: Integración de las TIC en el Currículo.   

Una vez que conocemos los fines que podemos obtener a través de las TIC y el aprendizaje, nos disponemos a conocer su integración en el currículo. A grandes rasgos, su integración se sustenta en el acceso que proporciona a multitud de conocimientos e información, porque es un medio de bajo costo para aprender y por su importancia cada vez mayor en el mundo laboral al que se enfrentarán los alumnos.

De este modo, es vital que los alumnos sean competentes en su utilización para poder seleccionar con criterios fiables sus fuentes. Además, que puedan hacer frente a situaciones de duda o problemáticas relacionadas con su uso, que las utilicen para incrementar su productividad a nivel personal y social y que sean capaces de producir conocimientos que puedan servir a otros.

Pero para lograr estos fines en nuestros alumnos necesitamos que el profesorado sea competente para ello. Por ello tienen que trabajar y proporcionar el aprendizaje de manera digital, ejemplificando y modelando con las TIC el aprendizaje de los alumnos.

Por último, hay que remarcar que los docentes no son de manera aislada quienes abordan esta unión entre las TIC y el aprendizaje. Es en primer lugar, es la dirección institucional quien lo facilita y a partir de esta aprobación distintos ámbitos se ponen en funcionamiento para que se pueda dar. Estos son las infraestructuras tecnológicas, el coordinador TIC, los docentes de otras áreas y los recursos digitales. 

En relación a lo expuesto, incluyo estas dos direcciones webs. 

La primera de ellas está dirigida a los niños. En esta web los alumnos de Infantil y Primaria pueden jugar, aprender y divertirse usando las nuevas tecnologías. 

Educalandia.

La segunda web está dirigida tanto al alumnado como al profesorado. En ella, además de actividades y juegos, aparecen concursos, lecciones, mapas, etc.

Educar.